Sessions / East Wing (Zoom)

Morning Meeting #212


Sat, Aug 22, 08:30-09:00 JST | East Wing (Zoom)

Bring your own coffee!

Morning Networking #244


Sat, Aug 22, 09:00-09:40 JST | East Wing (Zoom)

Meet the presenters and attendees at the seminar.

Opening Ceremony(開会のご挨拶) #228


Sat, Aug 22, 09:40-09:50 JST | East Wing (Zoom)

Welcome to the ER Summer Seminar!

オンライン多読システムの利点と欠点、改善の方向性 #230


Sat, Aug 22, 09:50-10:50 JST | East Wing (Zoom)

Oxford Reading Club, X-Reading, eSTATION, myON,Bookflix, Trueflix, Literacy Pro Library など主要な On Line システムを比較検討するとともに、システムを利用した多読指導の工夫、システムの改善要望について幅広く意見の交換・集約を行う。 参考ページ https://jera-tadoku.jp/ER_ONLINE/index.html

Extensive Reading in Practice #229


Sat, Aug 22, 11:00-12:00 JST | East Wing (Zoom)

The focus of my presentation is on how extensive reading is actually used in second and foreign language (L2) contexts and its impact. I begin with a brief overview of extensive reading in which I discuss the history and nature of extensive reading. Next, I go over the ten principles that my colleague, Julian Bamford, and I formulated from our analysis of successful extensive reading programs. This is followed by a discussion of the findings of a study on the practice of extensive reading and the extent to which the 10 principles were reported to have been used. I then go over the effects of extensive reading on L2 learning. My presentation concludes with some speculation on the practice of extensive reading in the near future.

ZOOMブレイクアウトセッションを使ったグループ多読の結果 #239


Sat, Aug 22, 12:10-12:40 JST | East Wing (Zoom)

ZOOMブレイクアウトセッションを利用して、学生を4~5人のグループに分けた。Eステの読了後リーディングクイズ、自作のクイズなど、多読図書を利用した様々な活動をグループ単位で取り組んでもらった。対面授業の個別多読と比較して、メリットと課題を報告する。

出版社による自社製品のご紹介 #231


Sat, Aug 22, 13:20-14:00 JST | East Wing (Zoom)

発表順 Nelies Book Store Jo Ando (8mins) Renaissance Japan Mayumi Brown (8mins) Cosmopier Tachibana (8mins) Xreading Paul (3mins) Scholastics Japan K. Sekiguchi (3mins) ENGLISHBOOKS Masayuki Nakadake (3mins) Pearson Japan Kaga (3mins)

特別講演「多聴多読マガジン・制作の舞台裏」 #232


Sat, Aug 22, 14:05-14:35 JST | East Wing (Zoom)

2006年に創刊し、「たくさん聞いて」「たくさん読んで」「たくさん口を動かす」をコンセプトに、例年多読やシャドーイングを紹介してきた「多聴多読マガジン」。この発表では「多聴多読マガジン」編集チームが、掲載素材を選ぶ際の基準や飽きずに楽しんで英語を聞き続けてもらうために大事にしていること、またオンライン多読システム「Eステ」とのコンテンツ連携の展望などについて語ります。

音声ペンを利用した多読多聴指導 #233


Sat, Aug 22, 14:40-15:10 JST | East Wing (Zoom)

大学での多聴を併用した多読の取り組みを紹介する。クラスでは学期の多読目標を50000語(うち多聴10000語)以上に設定し、100冊の易しい本の多読を実施したあと、ORT音声ペンを用いた多聴を多読と併用した指導を実施した。その結果、最後までクラスを受講した学生20名全員が目標語数を達成することができた。発表では、クラスでの具体的な指導方法や学生のフィードバック、今後の課題などについて報告する。

半期間の英語多読指導を通して見られた自由英作文の質的変化 #234


Sat, Aug 22, 15:15-15:45 JST | East Wing (Zoom)

本研究では、半期間の多読授業で平均約6万語を読んだ学習者を対象に、多読指導前後自由英作文を行い、語彙(Type-Token Ratio)、統語(T-Unit数、Error-Free T-Unit数)、流暢性(書いた語数)の観点からその質的変化に関する分析を行った。その結果、多読指導後では、自由英作文において統語的にも語彙的にも平易なものをより多く使うことで、流暢性を増す傾向が見られた。

英語多読を通して世界の文化を知るために #235


Sat, Aug 22, 15:50-16:20 JST | East Wing (Zoom)

英語多読学習者は、どの国や地域を題材、もしくは舞台にした本を読んでいるのだろうか。学習者へのアンケートと英語多読教材の調査結果を報告するとともに、多読を通して世界の文化と多様性を学ぶために考慮すべき点について考察する。

電子書籍を利用した多読プログラムの読解力と情動に関する効果 #236


Sat, Aug 22, 16:25-16:55 JST | East Wing (Zoom)

The purpose of this study was to evaluate the effects of a one-semester e-book extensive reading program on 72 university EFL learners. Specifically, the improvement of the participants in reading comprehension and the changes of their affective variables were examined. E-book reading had been conducted for 30 minutes per class. To determine the improvement in reading comprehension, different standardized tests were given and affective variables were examined using two questionnaires. Consequently, the average test score improved, but the difference was not statistically significant. Concerning affective variables, the results showed that negative feelings about reading disappeared with statistical significance.

オンライン授業による多読指導の一例 #238


Sat, Aug 22, 17:00-17:30 JST | East Wing (Zoom)

4月から6月までの3か月間、本学園の3つの高校の1年生全25クラス約1000人の生徒に対してロイロノートと無料多読サイトを使い、オンライン授業で多読指導を行った。多読の説明、やり方、本の紹介などの授業動画を作成し、ロイロノートで生徒に配信。生徒はそれを見て、指定された本を多読サイトで読み、読書記録をロイロノートで画像提出し、教師はその記録をチェックし、生徒に画像で返却というやり取りを行った。

日本多読学会年次総会(JERA Annual Meeting) #246


Sat, Aug 22, 17:45-18:00 JST | East Wing (Zoom)

日本多読学会の会員の方は可能であればご参加ください。昨年度決算、今年度予算案の承認、役員人事に関するご報告をさせていただきます。