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音声ペンを利用した多読多聴指導 #233

Finished
Sat, Aug 22, 14:40-15:10 JST

大学での多聴を併用した多読の取り組みを紹介する。クラスでは学期の多読目標を50000語(うち多聴10000語)以上に設定し、100冊の易しい本の多読を実施したあと、ORT音声ペンを用いた多聴を多読と併用した指導を実施した。その結果、最後までクラスを受講した学生20名全員が目標語数を達成することができた。発表では、クラスでの具体的な指導方法や学生のフィードバック、今後の課題などについて報告する。

大学での多聴を併用した多読の取り組みを紹介する。クラスでは学期の多読目標を50000語(うち多聴10000語)以上に設定し、100冊の易しい本の多読を実施したあと、ORT音声ペンを用いた多聴を多読と併用した指導を実施した。その結果、最後までクラスを受講した学生20名全員が目標語数を達成することができた。発表では、クラスでの具体的な指導方法や学生のフィードバック、今後の課題などについて報告する。

Speaker: Hiroko Yoshida

1. Hiroko Yoshida is Professor at Osaka University of Economics. She has an Ed.D. in Curriculum, Instruction and Technology in Education from Temple University, Philadelphia. Her research interests include extensive reading, ... more