Sessions /
英語多読を通して世界の文化を知るために
#235
英語多読学習者は、どの国や地域を題材、もしくは舞台にした本を読んでいるのだろうか。学習者へのアンケートと英語多読教材の調査結果を報告するとともに、多読を通して世界の文化と多様性を学ぶために考慮すべき点について考察する。
Shizuoka University of Art and Culture